Çocukta Hareket, Oyun Gelişimi ve Öğretimi

Okul.Oncesi

Okul Öncesi Öğretmeni
Katılım
25 Şub 2008
Mesajlar
374
Tepkime puanı
9
Puanları
0
Bölüm:
Okul Öncesi Öğretmenliği
Şehir:
Mersin
1. SORU

Oyunun sosyal yönüne ilişkin aşağıdaki İfadelerden hangisi yanlıştır?
a) Oyunu oynayanlar, birbirleri ile iletişim içinde olmak durumundadırlar.
b) Oyunu oynayanlar birbirleri ile düşüncelerini, niyetlerini ve yapmak istediklerini paylaşmak zorundadırlar.
c) Oyun içinde kurallara uyum becerisi gerekmez.
d) Çocuklar bilgiyi sosyal etkileşimler içinde yer alarak yapılandırır.
e) Oyun içinde çocuklar işbirliği yaparlar.


2. SORU

Aşağıdakiler den hangisi eğitimde oyunu savunan görüşlerin dayanaklarından biri değildir?
a) Davranışçı yaklaşım
b) Mutluluk sağlayıcı nitelik
c) Tedavi edici özellik
d) Bilişsel yaklaşım
e) Disiplinin yoğun oluşu


3. SORU

"Oyunu oynayanlar oyun sonunda elde edecekleri amaçlar İle değil, aktivitelerin kendisiyle ilgilenirler." Bu ifade ile Rubin, Fein ve Vandenberg oyunun hangi özelliğini vurgulamaktadır?
a) Oyun içsel motivasyon ile güdülenmiştir.
b) Oyun bir süreçtir.
c) Oyun eğlenceli ve haz vericidir.
d) Oyun, oyunu oynayanlar tarafından serbestçe seçilmiştir.
e) Oyunda çocuk kendini yönetir.


4. SORU

Oyunu haz ve mutluluk verici, çocuğun kendi adına yapılmış olan ve zihinlerde belirli bir sonuca varmak amacı bulundurmadan yapılan aktiviteler olarak tanımlayan düşünür aşağıdakiler den hangisidir?
a) Dewey
b) Hartley
c) Seal es
d) Maxirr
e) Perryman


5. SORU

Aşağıdakiler den hangisi ekolojik oyun teorileri ile ilgili araştırma bulgularına göre oyunun niteliğini etkileyen faktörlerden biri değildir?
a) Oyuna katılan çocuk sayısı
b) Oyunda kullanılan malzeme
c) Oyun arkadaşının cinsiyeti
d) Oyunun gelişim alanıyla ilgisi
e) Oyunda yetişkin kontrolü


6. SORU

Aşağıdaki düşünürlerden hangisi oyunu, yetişkinlik yaşamına hazırlayıcı bir etkinlik olarak kabul eder?
a) Ouantilianus
b) Aristoteles
c) Groos
d) Freuc
e) Pestalozzi


7. SORU

Çocukların, sosyal yaşam kesitlerini diğer çocuklarla işbirliği ve etkileşim içinde canlandırmasına ne ad verilir?
a) Sembolik oyun
b) Kurallı oyun
c) İşlevsel oyun
d) İnşa oyunu
e) Sosyodramatik oyun


8. SORU

Araştırma davranışı oyunla nasıl ilişkilendirilebilir?
a) Araştırma ve oyun arasında hiçbir ilişki yoktur.
b) Çocuk oyuna başlamadan oyuncakları ve oyun hakkında bilgj edinir.
c) Çocuk oyuna, kullanacağı oyuncağı aramakla başlar.
d) Çocuk oyuna yönlendirildiğinde araştırmaya gerek kalmaz.
e) Araştırma süresine zaman ayırmak gerekli değildir.


9. SORU

Aşağıdakilerden hangisi paralel oyuna bir örnektir?
a) Çocuğun başka bir çocukla planlar yaparak, roller seçerek oynaması
b) Çocukların paralel şekilde oturarak birlikte oyun oynamaları
c) Çocukların oyunlarına aynı zamanda başlayıp yarışmaları
d) Çocukların karşılıklı gelip paralel çizgiler çizmesi
e) Bir çocuğun diğer bir çocukla yan yana aynı oyunu bağımsız oynaması


10. SORU

Aşağıdakilerden hangisi araştırıcı, yapıcı, yaratıcı oyunlar için geçerli değildir?
a) Çocuk sürekli tanıdık, bildik nesneler ile daha başka neler yapabildiğini araştırır.
b) Çocuk "yeni şeyler yapabilir mi?" dener.
c) Çocuğun oyunu sonunda ortaya çıkan sonuç ve ürünler öğretmenin beklentileri ve istekleri doğrultusunda değerlendirilir.
d) Çocuk malzemeleri işlevleri olan yeni nesnelere, ürünlere dönüştürmek gibi deneme ve yaratma süreçlerini yaşar.
e) Çocuk elindeki malzemeyi ve yöntemini değiştirdiğinde ne olacağını görmek ister.


11. SORU

Aşağıdakilerden hangisi, okulöncesi dönemde çocukların gelişim ve öğrenmelerini desteklemeye ve en. üst düzeye çıkarmaya yönelen bir öğretmenin temel görevlerinden biri değildir?
a) Beklentilerini ve isteklerini temel alan sonuç ürünleri değerlendirmek
b) Oyun türleri için gerekli oyun malzemesini, gereçlerini ve oyun olanaklarını sağlamak
c) Bilinçli bir şekilde çocukların oyun etkinliklerini izlemek
d) Oyuna uygun zamanda katılmak
e) Çeşitli ve nitelikli oyun türlerine sınıf ortamında yer vermek


12. SORU

Çocukların, nesneleri bir şeyler yapmak, üretmek veya bir şeyler yaratmak üzere manipüle ederek yapıcı eylemlerde bulundukları oyunlara ne ad verilir?
a) Kurallarla oyun
b) Yapı-inşa oyunları
c) Yaratıcı oyun
d) Sembolik oyun
e) Dramatik oyun


13. SORU

Aşağıdakilerden hangisi, hayali oyun malzemeleri arasında yer alan kuklaların, hayali oyunlar içinde kullanım amaçlarından biri değildir?
a) Kuklalar, çocuklar arasında etkileşim aracı olabilir.
b) Kuklalar çekingen çocuk için bir aracı olabilir.
c) Kuklalar çocuklar tarafından kesilebilir ve boyanabilir.
d) Normalde kabul görmeyecek davranış biçimi için bir çıkış noktası olabilir.
e) Kuklalar çocuğun arkadaşı olabilir.


14. SORU

Hareketler veya sözel açıklamalar veya gerçek nesneler yerine tıpa tıp aynısı olmayan malzeme veya oyuncakların kullanılması, hayali oyunda gözlenen unsurlardan hangisinin kapsamına girer?
a) Rolün sözlü olarak açıklanmasına
b) Taklide dayalı rol oyununa
c) Sözel iletişime
d) Rol oyununu sürdürmede kararlılığa
e) Rol oyununda nesnelerin temsil edimesine


15. SORU

Aşağıdakilerden hangisi sosyo-dramatik oyunu dramatik oyundan ayıran unsurlardan biridir?
a) Yaşadığı durumlarla ilgili olarak bir olayı "... miş" gibi yapma
b) Temsili canlandırma
c) Bir nesne ya da birden çok nesne ile olayı farz etme
d) Rol oyunu ile birlikte kişilerarası işbirliğinin gerçekleşmesini sağlama
e) "Böyle olursa" durumlarını canlandırma


16. SORU

Aşağıdakilerden hangisi kurallı oyunların özelliklerinden biri değildir?
a) Yaratıcılık geliştirme amacıyla oynanması
b) Etkinliğin zamanının, yeri ve kurallarının belirtilmiş olması
c) Bireye bir engele karşı üstünlüğünü ortaya koyma olanağını tanıması
d) Bireye mükemmele ulaşma, sağlık kazanma ve zevk alabilme gibi olanaklar sunması
e) Bireylere, yetenekleri ve kapasitelerini adil bir yanşma ortamı içinde diğer bireylerle kıyaslama olanağı tanıması


17. SORU

Aşağıdakilerden hangisi açık hava oyun alanındaki oyunun niteliğini etkileyen temel faktörlerden biri değildir?
a) Oyun oynanan çevrenin düzeni
b) Oyunun çocuklarda rekabete ve güç gösterimine yol açması
c) Oyunun çocukların oyun gereksinimlerine olanak vermesi
d) Hava koşullan
e) Oyunun çocuğun yaratıcılığını geliştirmesine neden olması


18. SORU

Aşağıdakilerden hangisi sözlerle oyunu tanımlamaktadır?
a) Bilginin, doğrudan yaşantılar yoluyla değil de, başka kişilerin deneyimlerinin yazılı veya sözlü olarak aktarılmasıdır.
b) Çocukların yaparak öğrenmeyi gerçekleştirdikleri bir öğrenme ortamıdır.
c) Olayların hayallerde yaratıldığı ve sözlü olarak, konuşma yoluyla canlandırıldığı oyun türüdür.
d) Çeşitli konuşma sesleri ve çevredeki gürültü sesleri de dahil olmak üzere, konuşma dilinin ve geleneksel iletişin" kurallarının bilinen yapılarını bilinçli bir biçimde ve isteyerek ihlal etmek yoluyla girişilen bir oyun türüdür.
e) Çocuğun kendi kendine yapabileceklerini araştırma, keşfetme fırsatlarını ve özgürlüğünü bulabildiğinde, neleri yapabileceğini anlamaya, bilmeye çalışmasıdır.


19. SORU

Aşağıdakilerden hangisi çocukların gelişimi ve öğrenimleri için önemli yol gösterici İlkelerden biri değildir?
a) Çocuğun, çoğunlukla öğretmenin aktardığı bilgilere gereksiniminin olması
b) Çocuğun, öğrenmenin gerçekleşmesi için çeşitli ve farklı öğrenme ortamlarına, öğrenme yollarının kullanılmasına gereksinimi olması
c) Çocuğun araştırmalar yapmaya gereksinimi olması
d) Çocuğun, öğrendiklerini çeşitli ve farklı yollarla ifade etme gereksinimi olması
e) Çocuğun, bilgiyi fiziksel ve sosyal etkileşim ortamı içinde kazanmaya gereksinimi olması


20. SORU

Aşağıdakilerden hangisi çocukların oyununu gözlem konuları için uygun ya da yararlı önerilerden biri değildir?
a) Oyunda başka kimlerin oynadıkları ve hangi rolleri oynadıkları
b) Rolünü ne kadar iyi ezberlediği
c) Çocuğun bir rolü ne kadar zaman sürdürebildiği
d) Oyun sırasında çocuğun rolü
e) Diğer çocuklarla etkileşim stilleri

1)C2)E3)C4)A)5)D6)C7)E8)B9)E10)C11)A12)B13)C14)E15)D16)A17)B18)D19)A20)B
 

Çevrimiçi üyeler

Şu anda çevrimiçi üye yok.

REKLAMLAR

Forum istatistikleri

Konular
17,414
Mesajlar
134,310
Kullanıcılar
90,716
Son üye
Abdullah Kara
Üst