Aöf İngilizce II (7-12 ünite ders notları ve gramer bilgisi)

AOFDESTEK

ADMİN
Yönetici
Admin
Katılım
9 Şub 2011
Mesajlar
6,041
Tepkime puanı
25
Puanları
48
Bölüm:
İşletme
Şehir:
Bursa
Aöf İngilizce II (7-12 ünite ders notları ve gramer bilgisi)

Ünite 7:

We can use infinitive (to + verb) to give a reason.****(önemli)
-Mastarları (to + fiil) kalıbıyla neden belirtmek için kullanabiliriz)

Örn: I need to go izmir to see my relatives
-Akrabalırımı görmek için İzmir' e gitmeliyim.

We can use infinitive (It's + adjective + to) after expressions.
-Mastarları (ıt's + sıfat + to) kalıbıyla ifadeleri belirtmek için kullanırız.

Örn: It's easy to do.
-Bunu yapmak kolay.

You can give advice and suggestions with these verbs and expressions.
Bazı fiil ve ifadelerle tavsiye ve öneride bulunabilirsiniz.

Bunlar;***(önemli)

should.....(... melisin/malısın)
could....(... melisin/malısın)
need to....(... ihtiyacın varsa)
ıt's good idea to...(...güzel bir fikir)
Örn: You should take an umbrella
-Şemsiye almalısın.

It's a good idea to take an umbrella
-Şemsiye almak iyi bir fikir

Let's + Verb*****(önemli)
Hadi fiil kalıbı

I guess....

Sanırım kalıbı

Örn: Let's see a movie after work.

(Hadi işten sonra film seyredelim.)

I guess we could. I don't have any plans.

(Sanırım yapabiliriz. Herhangi bir planım yok.),

Ünite 7 EK NOT:

Fiilin başına "to" gelirse buna "infinitive" (mastar) denir. Bu yapıda fiilin başında "to" olduğu için fiil daime yalın haldedir ve herhangi bir ek almaz (to+V1). (to V1 =-mek için, - mak için)
Bu yapıda "to" nun cümle başında yada cümle ortasında olmasına göre cümle kalıpları şu şekildedir.

to+v1.............., SVO (Özne+Yüklem+Nesne)
SVO(Özne+Yüklem+Nesne)........., to+v1
Örn:
He only aim is to get a high score.

(Onun tek amacı yüksek not almaktır.)

Aşağıdaki sıfatlardan sonra fiil kullanılacaksa fiilin önüne "to" getirilir

(to + V1)

hard (zor)

nice (güzel)

easy (kolay)

good (iyi)

important (önemli)

SINAVDA AŞAĞIDAKİ SORULARDAN SORULABİLİR.************

It is easy ..........bargains online.
boşluk yere ne gelmesi gerekir.?

Şıklar:
a) find

b) to find (doğru cevap b şıkkı) to + v1*******

c) finding

d) found

e) is finding

You are tired. You............ home.
boşluk yere ne gelmesi gerekir.?

a) go

b) going

c) should go (doğru cevap c şıkkı) should + v1*********

d) to go

e) is should go

İlk cümlede " you are tired" yorgunsunuz ifadesinden sonra ikinci cümlede kişiye "home" ile de ilgili bir tavsiyede bulunmak gerekir. Kişi yorgunsa, ona eve gitmesi tavsiyesinde bulunulacaktır. Tavsiyede bulunmak için "should" ve bu kelimeden sonra fiilin yalın hali gelmelidir yani boşlukta "should go"(gitmelisiniz) ifadesi bulunmalıdır.

Ünite 8:

I -- My (Benim) mine (benimki)

you -- your (Senin) yours (seninki)

he -- his (onun) his (onunki) -----baylarda

she -- her (onun) hers (onunki) -----bayanlarda

we -- our (bizim) ours (bizimki)

they -- their (onların) theirs (onlarınki)

Whose book is this? (Bu kimin kitabı?)

It's my book. (O benim kitabım)

It's mine. (O benimki)

***önemli not: kişi zamirleri (mine/yours/his/hers/ours/theirs) cümlenin sonunda kullanılır.
Whose clothes are these? (Bunlar kimin kıyafetleri?)

They are her clothes. (Onlar onun kıyafetleri)

They are hers. (Onlar onunkiler)

Those rugs are beautiful. (Bu kilimler güzeller)
Which one do you like (Hangisini beğendin?)
I like the red one (kırmızı olanı sevdim)
You can answer YES to agree to requests with CAN and COULD
***önemli not: (CAN ve COULD ile yapılan isteklerde onaylamak için YES/SURE/GO (RIGHT) AHEAD/OK../NO PROBLEM kullanılarak cevaplayın.)

Örn: Can I use your phone? (Telefonunu kullanabilir miyim?)
cevap1: Yes. (evet)

cevap2: Sure. (tabiki)

cevap3: Go ahead (buyur)

cevap4: OK. (Okey)

cevap5: No Problem (problem yok.)

Answer NO to agree to requests with MIND.

(MIND'la sorulan soruları onaylamaka için NO ile cevaplayın.)
Örn: Do you mind if I use your phone?

(Telefonunu kullanmamda mahsur var mı?)

Cevap: No, go ahead.

Hayır, buyrun.

Örn: Would you mind helping me in the kitchen?

Cevap: No problem.

Ünite 8 EK NOT:
İzin istemek için "can, may, will, would" kullanılabilir.

İzin istemek için sık kullanılan "can" türkcede e-bil ekine karşılık gelir.

Can I smoke? (sigara içebilir miyim?)

Yes, you can smoke. (Evet, sigara içebilirsin)

No, you can't smoke (Hayır, sigara içemezsin)

Örn.

How would you ask if you want to sit down?
bir yere oturmak için nasıl izin istersiniz?

a) can you sit here?

b) can I sit here? doğru cevap b seçeneğidir.****

c) where can you sit?

d) can we sit here?

e) let's sit here?

Can türkçede e-bilmek ekine karşılık geldği için seçeneklerde bir yere oturmak için izin isteme "Can I Sit here? (Buraya oturabilir miyim?) olacaktır.

May you give me the pen.
(kalemi bana verebilirmisiniz?)

"may" gibi "will/would" da nezaket belirten izin istemede kullanılır. will/would birbirlerinin yerine kullanılabilir. "would, nezaket seviyesini yükseltir.

will/would you get me another tea, please?
(bir başka çay daha rica edebilir miyim?)

Örn: Bu tarz soru sınavda çıkabilir*************

Carol: ........ You get me a cup of tea, please?
Waiter: Yes, of course.
boşluk yere ne gelmesi gerekir?

a) when

b) what

c) how

d) do

e) would doğru cevap e şıkkıdır.

"may" gibi "will/would" da nezaket belirtir. Kibarca birşey isteneceği zaman cümle "will" yada "would" ile başlar Seçeneklerde "would" olduğu için "doğru cevap "Would you get me a cup of tea" olacaktır.

ARKADAŞLAR ÜNİTE 8 DE KİTAPTA YER ALAN BİR BAŞKA ÖNEMLİ NOT DA AŞAĞIDADIR***************

BURDAN SINAVDA MUTLAKA 1 SORU GELEBİLİR**********

"ONE" VE "ONES"

ONE: HANGİSİ DEMEKTİR.

ONES: HANGİLERİ DEMEKTİR.

ONE TEKİLLERDE KULLANILIR.

ONES İSE ÇOĞULLARDA KULLANILIR.

Örnek Soru sınavda çıkabilir.*************

Jon: Those small round speakers are cool.
Andy: Which ones? The little silver.........?
boşluk yere hangisi gelmelidir.

a) one

b) ones doğru cevap b şıkkıdır.

c) what

d) when

e) of

doğru cevap b şıkkıdır çünkü john un cümlesinde "speakers" kelimesine dikkat edin çoğuldur arkadaşlar.. "s" takısı o cümleyi çoğul hale getirir dolayısıyla "one" tekillerde "ones" ise çoğullarda kullanıldığı için doğru cevap b şıkkıdır.

ÜNİTE 8 EK NOT (BAŞKA BİR KAYNAKTAN)

Touchstone II Kitabında Ünite 8 Strategy Plus bölümü
**Bu konudan soru gelme ihtimali yüksektir.**
Do you mind ve Would you mind ı gördüğünüz zaman cümlenin devamı ya fiil + ing takısı yadaif + I + v1 takısı alması gekiyor.
Örn:
Dou you mind opening the window?
Dou you mind if I open the window?
Touchstone II Kitabında Ünite 9 (3 Grammar bölümü)
**Bu konudan soru gelme ihtimali yüksektir.**
Soru bir yardımcı fille sorulmuşsa, yardımcı fiil nedir? (Do,does,was,were,am,is,are,would,could,did vs gibi)
Yardımcı fille sorulan sorular Yes yada No ile cevap verilir, kuraldır.***
Örn: Were you skiing with a friend?
Cvp: Yes, I was / No, I wasn't
Soru Wh questions ile sorulmuşsa, nedir Wh questions?
(What,Who,Which,When vs gibi)
Yes yada No ile cevap verilmez, kuraldır.*****
Örn: What were you doing (when you fell)?
Cvp: I was talking on my cell phone.
**Eğer soru Did yardımcı fiili ile sorulduysada kural değişmez.. Yes veya No ile cevap vermemiz gerekir.
Cevapda;
Yes, I/he/she/it/we/you/they did olur,
yada No Yes, I/he/she/it/we/you/they did olur.
Eğer Wh li sorulduysa
Örn: What did you do?
Cvp: I called for help.
** Soruda did i gördüğünüzde fiilin 2. hali ed takısı ile cevap verilmesi gerektiğini unutmayın. **önemlidir**
Did (Türkçe karşılığı di'li geçmiş zaman demektir.)
Geçmiş zaman olduğu için kalıp şudur: (S + v2 + O)
(S: Özne v2: Fiilin 2. hali O: nesne)
****** Sınavda did ile soru mutlaka gelecektir. Her sene sorulur.
Touchstone II Kitabında Ünite 9
(3 Writing bölümü Sayfa 175 sol alt taraf)
When I got to the corner, diye devam eden cümle var.
Burayı açıklayalım.
Eğer when varsa devam eden cümle (S + V2 + O) olmak zorunda***
Eğer while varsa devam eden cümle (S + was/were + Ving) olmak zorunda***
(BU KISIM ÖNEMLİDİR EZBERLEYİN BURAYI ARKADAŞLAR.. SINAVDA BURDAN MUTLAKA SORU GELİR..
Örnek: when it started to rain (when + S + V2 + O)
Örnek: while I was waiting. (while + S + was/were + Ving)
when: -dığında demek, while: -iken demek aklınızda bulunsun.
Touchstone II Kitabında Ünite 10
(Lesson A Keeping in touch bölümü Sayfa 188)
Bu konuda üstünlük ifadeleri anlatılmış. Yani;
slow -yavaş demek, slower -daha yavaş
nice -iyi,hoş demek nicer -daha iyi,hoş
easy -kolay demek easier -daha kolay
big -büyük demek bigger -daha büyük
***** fun -eğlenceli demek more fun -daha eğlenceli
(Tek farklı olan fun kelimesidir. (funner olmuyor. "more fun" oluyor, kuraldır.)
üstde yazdıklarım tek heceli olduğu için üstünlükleri "r,er,ier" takısı aldı.
birde çok heceli olanlar var.
personal gibi, expensive gibi convenient gibi, important gibi, interesting ve fun gibi
bunların başınada more gelir daha çok anlamı katar..
less gelir daha az anlamı katar.
Touchstone II Kitabında Ünite 10
(3 Grammar bölümü Sayfa 193)
Sayılabilir varlık ve nesnelerde
olumlu----- more
olumsuz-- fewer
Sayılamayan varlık ve nesnelerde
olumlu---- more
olumsuz-- less
Örnek:I spend more time on the phone.
You spend less time on the phone.
I get more calls than you (do)*** s takısına dikkat"sayılabilir"
You get fewer calls than I do *** s takısına dikkat "sayılabilir"





Ünite 9:

Past Continuous

zamanını geçmişte devam eden durumlarda kullanırız.

Olumlu cümle yapısı
I was going

You were going

He/she/it was going

we/they were going

Olumsuz cümle yapısı
I wasn't going

you weren't going

he/she/it wasn't going

we/they weren't going

Soru cümlesi yapısı
were you going?

was He/she/it going?

were we/they going?

Gramer bilgisi**** özne + was/were + V ing****

Örn: I was watching TV.

(TV seyrediyordum.)

when---- de/da anlamında bağlaç olarak kullanılır.*****

Örn: My sister deleted all my files when she was using my computer.

(Bilgisayarımı kullandığında, kız kardeşim tüm dosyalarımı sildi.)

I -- my self (kendi kendime)

you -- yourself (kendi kendine)

he -- himself (kendi kendine) bay

she -- herself (kendi kendine) bayan

we -- ourselves (kendi kendimize)

they -- themselves (kendi kendilerine)

Örn: I burned my self last night.
(Dün akşam kendi kendime yaktım.)

I bet (eminim ki)***

Örn: I bet your parents were happy when they saw you.
(Eminim ki, ailen seni gördüğünde mutlu oldular.)

Ünite 10:

Comparative Adjectives (Sıfatlı karşılaştırmalar)
KURALLAR
- Karşılaştırılacak iki varlık olmalıdır.

- Sıfata "-er" takısı gelir.

- Mutlaka "than" (-den) kullanılır.

- Uzun sıfatlarda "more" ve "less" kullanılır. ("-er" takısı yerine)

ÖRNEK CÜMLELER:
1- Tom is taller than john.

varlık varlık

(Tom, John'dan daha uzun.)

2- Jane is more beautiful than Sandra.

varlık varlık

(Jane, Sandra'dan taha güzel)

İSTİSNALAR:
good--- better (gooder olamaz)********

iyi daha iyi

bad--- worse (bader olamaz)*******

kötü daha kötü

fun--- more fun (funner olamaz)*******

eğlenceli daha eğlenceli

SLOW---------SLOWER

NİCE---------NİCER

EASY---------EASİER

BİG---------BİGGER

MORE---------DAHA FAZLA

FEWER---------DAHA AZ

LESS---------DAHA AZ

Sayılabilenlerde : more / fewer***************
Örn: I get more calls than you

(Senden daha fazla çağrı alıyorum)

Örn2: I get fewer calls than you.

(Senden daha az çağrı alıyorum.

Sayılamayanlarda
Örn: I spend more time on the phone.

(zaman sayılmayan)

FİİLLERDE*****
She talks less than she does.

fiil fiil

(Konuştuğundan az yapıyor.)

JUST***********
Söylemek istediğiniz şeyleri yumuşatmak için "just" kullanılır.

Örn: I just called to say I love you.

(Sadece seni sevdiğimi söylemek için aradım.)

Ünite 11:

look like (benzemek/görünmek)
Örnek Cümleler:

What does Alice look like?
(Alice neye benziyor?)

She's tall and thin.
(O zayıf ve uzun.)

Do your father and mother look a like?
(Annen ve baban benzerler mi?)

No, they look totally different.
(Hayır, tamamen farklılar.)

look a like = benzemek

have got = have (sahip olmak)
Örn:

;Who's got curly hair?
(Kim kıvırcık saça sahip?)

Alice has got curly hair.
(Alice kıvırcık saça sahip.)

I have got = I've got*****
he has got = he's got*****
(he's den sonra got varsa bu "has got" dır. "is" le karıştırmayın.***

İNSANLARI TANIMLAYABİLMEK İÇİN;

VERB + İNG

(Fiil ing takısı kullanılır.

veya;

Edat kullanılır-- by kenarında

-- with lı

-- in içinde/ -li

ÖRNEK CÜMLELER:
The woman standing by the table.
(masanın kenarındaki ayaktaki kadın.

The guy talking to Rosa.
(Rosa'yla kanuşan adam)

Öneri veya kelimeyi kontrol etmek için;
You mean........... demek istiyorsun
Do you mean?...... Bunu mu demek istedin? kullanılır.
Örnek Cümleler:
You mean cargo pants.
(Kargo pantolon demek istedin.)

Do you mean cargo pants?
(Kargo pantolon mu demek istedin?)

Ünite 12:

Gelecekteki ihtimaller için "will" kullanılır.
I'II = I will
I won't = I will not
Örnek Cümleler:
It'II we expensive to travel around Europo.
(Avrupa'yı dolaşmak pahalı olur.)

It won't be easy to find a job.
(Bir iş bulmak kolay olmayacak)

%100 emin olmadığımız gelecek ile ilgili durumalrda "may" ve "might" kullanılır.********
Örnek cümleler:
I may go on vocation.
(Seyahata çıkabilirim.)

I might not be able to go to school.
(Okula gidemeyebilirim.)

I guess.......sanırım
I think.......düşünüyorum
may be........belki
probably........muhtemelen
*** bu açıklamalarla birlikte will kullanılır.

May be we'll move to london.
(Belki Londra'ya taşınabiliriz.)

I'II probably pass the exam.
(Muhtemelen sınavı geçtim.)

Gelecekle ilgili karışık cümlelerde;
if, when, after ve before'dan sonra geniş zaman kullanılır.
Örn: After I graduate, I'II be able to work in my parents film.
(Mezun olduktan sonra ailemin firmasında çalışabilirim.)

Aynı fikirde olduğunuz durumlarda "All right" veya "OK" kullanılır.
UMARIM ÜNİTE DERS NOTLARI İŞİNİZE YARAR ARKADAŞLAR..
 

Çevrimiçi üyeler

Şu anda çevrimiçi üye yok.

REKLAMLAR

Forum istatistikleri

Konular
17,414
Mesajlar
134,310
Kullanıcılar
90,716
Son üye
Abdullah Kara
Üst